MÉTODOS PEDAGÓGICOS

MÁS Y MEJORES APRENDIZAJES

¿Cómo conseguir que todas y todos los estudiantes aprendan? ¿Cómo hacer que esos aprendizajes sean pertinentes y útiles para emprender un camino satisfactorio para las niñas y niños?

NR1SITUACIÓN ACTUAL

Alcanzar mejores aprendizajes es el desafío de todo educador. Sin embargo, por diversas razones los resultados no son los esperados. Crece la frustración de los profesores, de los padres y apoderados, al mismo tiempo que disminuyen las oportunidades para que los estudiantes desarrollen sus sueños y proyectos.

BAJO NIVEL
Dependiendo del grado y la asignatura, entre el 15% y el 37% de los estudiantes en Chile no alcanza el umbral mínimo asociado al nivel de desempeño bajo, esto en comparación con 5% y 16% a nivel internacional respectivamente (TIMMS,2015).
78 PUNTOS
La diferencia de puntaje entre estudiantes de familias de bajo nivel socioeconómico y de los pertenecientes a una de alto nivel es de 78 puntos en promedio. Esto es similar a la diferencia existente entre los resultados de Chile y Finlandia (TIMMS,2015).

NR2¿QUÉ HACEMOS?

Hoy, más que nunca, tenemos la oportunidad de re-encantar a nuestros estudiantes brindándoles una educación que sea encausada por sus necesidades, es por eso que diseñamos e implementamos propuestas pedagógicas enfocadas en asegurar espacios educativos que integre nuevos recursos, herramientas y metodologías de enseñanza-aprendizaje, considerando la cultura institucional.

NR31¿QUÉ HEMOS LOGRADO?

Nuestros proyectos en los que abordamos métodos pedagógicos innovadores se han convertido en experiencias de avanzada que constituyen referentes y modelos a seguir.

Directivos
Involucramiento del equipo directivo de modo activo y con alta motivación para llevar adelante las nuevas metodologías.
Modelo Pedagógico
Apoyo en fortalecimiento de la acción docente, Implementación de metodología de aprendizaje basado en proyectos y apoyo al equipo directivo en el desarrollo de iniciativas estratégicas.
Acompañamiento
Los proyectos tienen un importante componente que es el acompañamiento sistemático a los docentes y estudiantes en la implementación de nuevas metodologías.

ALGUNOS DE NUESTROS PROYECTOS

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    Nuestra Identidad: Construyendo y Reconociendo

    Métodos Pedagógicos

    El proyecto, se realizó entre marzo y octubre de 2016 desarrollando el tema de la identidad multicultural en 3 escuelas de Calama.

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    SERF

    Métodos Pedagógicos

    EL Sistema Educacional Relacional Fontán pone a cada estudiante al centro, con apoyo de herramientas tecnológicas para potenciar el logro de su desarrollo, otorgando un rol diferente a todos los actores de la comunidad escolar.

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    Escuelas Rurales Los Vilos

    Métodos Pedagógicos

    Fortalecimiento de los aprendizajes de los estudiantes, vinculándolos con la identidad local, mediante un trabajo articulado de equipos docentes y comunidad, utilizando la metodología de Aprendizaje basado en Proyectos.

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